L’objectif de ces ateliers est de déconstruire les idées reçues et les préjugés sur les migrations pour mieux appréhender la diversité des parcours de ceux qui ont dû quitter leur pays depuis le début du XXe siècle.
Chaque groupe d’élèves a reçu le sac ou la valise d’un migrant pour essayer, à partir de fac-similés de ses objets ou papiers, de reconstituer son histoire.
Ils ont ensuite confectionné des panneaux pour raconter son parcours et retracer son itinéraire.
Pour clôturer cet après-midi riche en découvertes chaque groupe a ensuite présenté aux autres l’histoire et l’itinéraire de la personne sur laquelle ils avaient travaillé.
Ce projet sera continué en cours d’histoire-géographie-EMC et prolongé à l’occasion de la semaine de la presse en cours de français avec Mme Freyburger.